苏教版六年级数学上册：《分数除以整数》教学设计.docxVIP

苏教版六年级数学上册：《分数除以整数》教学设计

一、教学内容

苏教版小学数学六年级上册，第三单元“分数除法”第一课时——分数除以整数。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生理解分数除以整数的意义，掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。

2.过程与方法：引导学生通过动手操作、观察、比较、归纳等数学活动，体验探索分数除以整数计算方法的过程，感受转化的数学思想。

3.情感态度与价值观：在探索活动中，培养学生乐于思考、勇于探索的精神，体验数学与生活的联系，增强学习数学的信心。

三、教学重难点

*教学重点：理解分数除以整数的意义，掌握分数除以整数的计算方法，并能正确进行计算。

*教学难点：理解分数除以整数的算理，尤其是为什么“除以一个整数（零除外）等于乘这个整数的倒数”。

四、教学准备

教师准备：多媒体课件、长方形或正方形纸片（如彩纸）、直尺、剪刀。

学生准备：每人准备几张长方形或正方形纸片（自备）、直尺、彩笔、练习本。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.复习旧知，激活经验：

*谈话：同学们，我们已经学习了整数除法和分数乘法。谁来说说，整数除法的意义是什么？（已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。）

*口头列式：把6个苹果平均分给2个小朋友，每人分几个？（6÷2=3）这个算式表示什么意思？（把6平均分