浙江省金华市金东区2026年中考语文二模试卷（含答案）.docxVIP

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浙江省金华市金东区2026年中考语文二模试卷

一、“节气文化”探究活动（19分）循节气步履，感万物呼吸，品自然与文字交织的中国时间。

【活动一：节气里的四时】小东在摘记本上写下了对二十四节气的理解，请一同完善。

二十四节气，是镌刻在时光里的诗行。从立春的第一缕新绿，到大雪的漫天银装，每一个节气都承载着自然的韵律。二十四节气，让我们更加敬畏自然。

惊蛰一到，春雷滚动，冬眠的昆虫（sū）____醒，大地（huàn）____发出蓬勃的生机。到了处暑，暑气渐消，人们终于可以品尝秋日的凉爽。而小寒时节，滴水成冰，孩子们在冰上嬉戏，全然不顾严寒的□。

1．给加点字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。

①承（A.zàiB.zǎi）

②（sū）醒

③（huàn）发

2．根据文意，在□处选择恰当的词语。（）

A．侵蚀 B．侵袭

3．请参照示例，完成“惊蛰”中“蛰”的解读。

4．【活动二：节气里的诗意】请梳理与“节气”有关的诗文，并完成探究。

古诗文名句

自然现象

意象内涵

①，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）

惊蛰时节，黄莺争树，燕子衔泥。

万物复苏、生机盎然

②清明时节雨纷纷，。

（杜牧《清明》）

③