5.3善用法律（导学案）-（统编版）（解析版）.docxVIP

八年级上册5.3《善用法律》导学案

一、学习目标

政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。

道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。

法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。

健全人格：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益。

责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围。

二、学习重难点

重点：怎样依法维护合法权益，怎样和违法犯罪作斗争

难点：让学生敢于并善于与违法犯罪作斗争

知识回顾

刑法的作用及内容？

什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？

刑罚是什么？分类有哪些？

4.青少年如何加强自我防范、预防犯罪？

【答案】

1.作用：刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。

内容：刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。

犯罪的基本特征是严重危害性、刑事违法性、受刑罚处罚性。

3.刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

刑罚的种类分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

4.①我们作为社会成员,