6.2 做负责任的人(导学案)-(统编版)(解析版).docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于新疆
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6.2 做负责任的人(导学案)-(统编版)(解析版).docx

八年级上册6.2《做负责任的人》导学案

一、学习目标

政治认同:理解社会主义核心价值观中敬业的内涵及其重要意义;

道德修养:增强责任意识,向身边履行责任不计代价与回报的人学习。

法治观念:能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。

责任意识:努力提升自身素质,增强履行责任的能力,做负责人的人。

二、学习重难点

重点:理解承担责任的代价与回报,努力做负责任的人。

难点:责任与代价和回报的辩证关系。

知识回顾

责任的含义和来源。

责任与角色之间的关系。

对自己负责的表现和意义。

4、对他人负责的原因和做法。

【答案】1、指责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2、①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调整角色的行为。

②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。

3、表现:小到按时完成作业,为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事等。

意义:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

4、原因:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付

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