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2026年学校心理健康教育与辅导方案

为全面落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，适应2026年学生心理健康发展新特点，切实提升我校心理健康教育与辅导工作的针对性、实效性，保障学生身心健康成长，制定本方案。

一、总体工作目标

我校现有小学部18个班、初中部12个班、高中部6个班，总计在校生3186人，2026年心理健康教育与辅导工作核心目标为：

1.实现学生心理健康测评全覆盖，新生测评覆盖率100%，重点关注学生干预率100%；

2.落实新课标心理健康课程要求，课程开课率100%，无挤占课程现象；

3.师生心理健康知识知晓率达到95%以上，学生对心理健康服务满意度达到90%以上；

4.完善四级危机预警干预网络，实现心理危机早发现、早干预、早转介，最大限度降低极端心理事件发生风险。

二、组织架构与职责分工

成立学校心理健康教育工作领导小组，明确各层级职责，保障工作落地：

组长：校长，统筹全校心理健康教育工作，审批专项经费、重大干预方案；

副组长：分管德育副校长、教学副校长，负责协调各部门资源推进工作，监督工作进度；

成员：德育主任、心理教研组长、全体年级组长、全体班主任、校医、家长委员会代表2名、属地精神卫生中心对接医师1名。

核心职责分工：心理教研组负责课程开发、测评、个体与团体辅导、危机干预技术支持；班主任负责班级日常