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幼儿园课程完整实施指南.pdf

幼儿园课程完整实施指南.pdf

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    幼儿园课程

    第一节幼儿园课程概述

    一、幼儿园课程的涵：

    目前我国幼儿园课程主导的定义是活动论。

    幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面

    程通过心里组织法而获得的一种课程类型强调根据幼儿的兴趣需要和发展水平来组织课程容核心课程围绕社会问题来组织容目的在于通过课程使幼儿获得完整的生活经验

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