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- 2026-07-14 发布于江苏
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第一章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系1.2集合间的基本关系
学习目标123理解集合之间的包含与相等的含义,能识别给定集合的子集、真子集.在具体情境中,了解空集的含义,并会判断给定集合间的关系,并会用符号和Venn图表示.通过集合间关系探究,经历从具体到抽象归纳过程,体会类比思想,发展逻辑推理与数学抽象,直观想象核心素养.
新课引入
新课引入情境1:如果把“高一(1)班全体学生”和“高一年级全体学生”视为两个集合,则这两个集合中的元素有什么关系?一个高中生元素高一(1)班集合集合高一(1)班高一(2)班高一(3)班高一(4)班高一(5)班高一(6)班
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