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儿童句法递归能力发展的跨模态对比：口语产生与手势表达中的自嵌结构

摘要

本研究聚焦于儿童句法递归能力发展的跨模态差异问题，通过理论分析揭示儿童在口语产生和伴语手势两种模态下生成层级嵌套结构的不同步性及其深层机制。

句法递归作为人类语言的核心属性，历来是心理语言学研究的焦点议题。然而，现有研究大多局限于单一模态内的递归能力考察，忽视了手势表达在递归加工中可能扮演的独特角色。

本文通过理论推演与逻辑分析，构建了多模态递归加工的理论框架。第一章梳理了递归能力研究的理论背景，明确跨模态对比的研究目的。第二章系统回顾了国内外关于儿童递归能力与手势加工的研究文献，指出现有研究在模态对比维