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2026年教育心理学专业习题及解析

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在教育心理学中，强调学习是通过观察和模仿他人行为来进行的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义理论

2.根据马斯洛的需求层次理论，学生最基础的需求是（）。

A.尊重需求

B.自我实现需求

C.安全需求

D.社交需求

3.教师在课堂中使用多媒体教学，主要依据的学习理论是（）。

A.信息加工理论

B.行为主义理论

C.认知发展理论

D.社会文化理论

4.小学生更容易记住具体、形象的信息，这体现了其认知发展的哪个阶段特征？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.学生在考试前过度紧张，导致无法正常发挥，这种现象属于（）。

A.学习迁移

B.知觉定势

C.考试焦虑

D.功能固着

6.教师通过让学生反复练习数学口算，以提高其计算能力，这种方法属于（）。

A.榜样示范法

B.强化训练法

C.角色扮演法

D.讨论法

7.学生在解决问题时，倾向于依赖已有的经验和规则，而不是深入思考，这种现象称为（）。

A.功能固着

B.知觉定势

C.创造性思维

D.问题解决策略

8.教师在课堂上采用小组合作学习的方式，主要目的是（）