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《苏武传》学历案

一、教学目标

本学历案旨在引导学生深入研读《汉书·苏武传》，通过文言知识的梳理、文本内容的分析与人物形象的品鉴，达成以下目标：

1.知识与技能：积累并掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，能够借助工具书和注释疏通文意，理解课文的基本内容和结构脉络。

2.过程与方法：通过诵读、讨论、探究等方式，引导学生学习运用历史唯物主义的观点分析历史人物和事件，学习通过具体言行塑造人物形象的写作方法。

3.情感态度与价值观：深刻感悟苏武“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”的崇高民族气节和爱国精神，理解其人格魅力的时代价值，激发学生对中华优秀传统文化的认同感和民族自豪感。

二、教学重难点

1.重点：理解并把握苏武的人物形象及其精神内涵；学习本文通过典型事例和细节描写塑造人物的方法。

2.难点：如何引导学生将苏武的气节精神与当下时代背景相结合，进行有深度的思考与感悟；部分疑难文言词句的理解与翻译。

三、课时安排

建议安排两课时。

四、教学方法与手段

诵读法、讨论法、问题探究法、多媒体辅助教学。

五、教学过程设计

第一课时

（一）导入新课（约5分钟）

*方式一（情境导入）：展示有关苏武牧羊的图片或视频片段（如古画、雕塑等），提问：“同学们，画面中的人物是谁？他为何会在如此艰苦的环境中手持节杖？这个故事为何能流传千古？”引出课题《苏