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2026年教师资格证（幼儿园）《学科知识与教学能力》科目二真题

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.现代学前教育理论中，维果茨基提出的“最近发展区”概念，主要是指（）。

A.儿童现有独立解决问题的水平

B.儿童在成人指导下解决问题的水平

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童已经达到的成熟水平

2.幼儿教师在组织户外活动时，发现明明在玩滑梯时总是犹豫不敢下来。教师站在滑梯旁伸出手鼓励他，明明顺利滑下。教师的这种行为体现了（）。

A.观察法

B.支架式教学

C.移情法

D.角色扮演法

3.幼儿通常先学会叫“妈妈”，后学会叫“阿姨”，这体现了儿童语言发展的（）。

A.连续性

B.阶段性

C.顺序性

D.不平衡性

4.在幼儿园教育评价中，为了了解幼儿是否达到了教育目标，教师通过日常观察、作品分析等方式收集信息。这种评价类型属于（）。

A.诊断性评价

B.终结性评价

C.形成性评价

D.相对性评价

5.婴儿时期，脑发育最快的时期是（）。

A.出生后第1个月

B.出生后第1年

C.出生后第2年

D.出生后第3年

6.皮亚杰认为，幼儿在感知运动阶段获得的认知结构是（）。

A.图式

B.同化

C.