基于大观念的小学六年级英语Unit2Whataday!单元整体教案
单元基本信息
单元主题:人与社会;人与自然
教材版本:译林版英语(三年级起点)
适用学段:小学六年级上册
单元标题:Unit2Whataday!
课时安排:本单元整体设计为5个标准课时,并包含1节单元梳理与拓展课。
核心素养锚点:本单元教学设计以发展学生英语核心素养为核心目标,聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。通过构建基于大观念的单元整体教学框架,引导学生深入探究“天气与日常活动”主题意义下的语言表达、文化内涵与思维逻辑。
单元整体设计思路
本单元围绕“Whataday!”这一核心表达
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