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- 约 14页
- 2026-07-14 发布于四川
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课题:Unit8Weretwins!(第一课时)
一、授课年级:三年级
二、授课时长:40分钟
三、教材分析
本单元是新苏教版牛津译林版三年级英语上册的第八单元,核心话题围绕“家庭成员”展开,重点学习家庭成员的称呼以及介绍他人的句型。本课时作为单元的第一课时,主要目标是让学生能够听懂、会说、认读家庭成员单词:grandma,grandpa,father/dad,mother/mum,brother,sister,me,并初步运用句型“Whoshe/she?Hes/Shesmy...”来询问和介绍家庭成员。同时,通过“Weretwins!”这一趣味点,激发学生的学习兴趣,渗透亲情教育。教材内容贴近学生生活,易于创设真实的语言情境,帮助学生在运用中学习语言。
四、学情分析
三年级的学生经过半个多学期的英语学习,已经具备了一定的听说能力和简单的词汇积累,如常见的问候语、数字、颜色、文具等。他们对英语学习抱有浓厚的兴趣,乐于参与游戏、表演等活动。这个年龄段的孩子模仿能力强,好奇心重,但注意力集中的时间相对较短。因此,在教学中需要注重创设生动有趣的教学情境,运用多样化的教学手段和活动形式,保持学生的学习热情,鼓励他们积极参与课堂互动。同时,他们对自己的家庭和家人非常熟悉,这为本单元的学习奠定了良好的生活经验基础。
五、教学目标
(一)知识与技
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