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项链设计与构思——海边风光儿童散文教学.pdfVIP

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  • 2026-07-14 发布于北京
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项链设计与构思——海边风光儿童散文教学.pdf

    第11课项链

    设计依据与构思

    《项链》是一篇描写海边风光的儿童散文。作者选取沙滩、

    海浪、海螺和贝壳做形象的色彩描写，通过展现脚印、沙滩、

    大海的远景，生动地传达了儿童在海边嬉戏的快乐。文章贴

    近儿童的生活，旨在让学生通过学文认识生字，积累词句，

    认识事物及朗读想象。教学本文时，最突出的特点就是三个

    结合：一是读书和识字相结合。导课伊始，便通过课题认识

    生字并指导学生写好。在第一中，创设读书的学习情境，

    让学生在读课文，读中与生字多次见面，在非常熟悉的

    基础上认读每个生字，真正

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