小学数学三年级上册数学广角搭配问题知识清单
??一、课程定位与核心素养目标
??(一)课程定位
??本单元“数学广角——搭配问题”是小学数学三年级上册的内容,隶属于“综合与实践”领域。它并非简单的知识点传授,而是通过贴近学生生活实际的素材(如服装搭配、饮食搭配、路线选择等),系统地向学生渗透排列与组合的数学思想方法。这一思想是今后学习概率统计、计数原理等更高阶数学知识的基础,旨在培养学生有序、全面、辩证地思考问题的能力。
??(二)核心素养目标
??1.【▲基础】知识与技能:通过观察、猜测、实验等活动,使学生初步理解简单事物搭配(排列与组合)的意义,能够找出简单事物的排列数和组合数
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