重构机械基础学习的“练习场”:《机械基
写的而是阀芯的实际尺寸在之间这样才能和的阀套配合出的间隙做轴的设计题后用画轴的三维图比如设计一个带轮轴画好后做应力分析你会看到轴的台阶处应力集中所以要倒圆角轴的直径太小应力会超过许用值所以要加大直径当题变成手里的活机械基础就从课本里的公式变
础习题册新·》的设计逻辑与使用指南
机械基础课上,我见过最无奈的场景:学生举着习题册问“老
师,这道齿轮模数的题我算了三遍,答案和书后一样,但为什么车
间的师傅说我选的模数不对?”——问题不在学生,在习题本身。
很多传统习题册把“机械基础”变成了“公式记忆大赛”,考的
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