小学六年级数学百分数问题解决（第4课时）跨学科综合与实践教案.docx

小学六年级数学百分数问题解决（第4课时）跨学科综合与实践教案

一、核心议题与课时规划

课题：第一单元百分数问题解决（第4课时）——小小理财师：储蓄与国债的最优策略

教学内容：西师大版六年级下册第一单元“百分数”第4课时，在完成“求一个数比另一个数多（少）百分之几”、“求比一个数多（少）百分之几的数是多少”以及“列方程解决复杂的百分数问题”的基础上，将知识延伸至生活实际中的“利息”与“折扣”问题。本节课并非单纯讲授教材中的利息计算例题，而是将其定位为百分数应用的综合实践课，深度融合数学、公民教育（财商）、信息技术（计算器应用、数据搜集与处理）以及道德与法治（理性消费、诚信纳