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2026年教师招聘面试试讲真题（初中地理）

【试讲真题一】

课题：地球的运动（第一课时：地球的自转）

试讲要求：

1.在10分钟内完成试讲，配合板书进行讲解。

2.教学过程中需有互动环节，模拟提问学生。

3.讲解地球自转的方向、周期及产生的地理现象。

4.通过演示实验或教具辅助教学，帮助学生理解抽象概念。

【参考教案设计】

一、教学目标

1.知识与技能：掌握地球自转的方向、周期；理解地球自转产生的昼夜更替现象和时间差异；初步学会利用地球仪演示地球的自转。

2.过程与方法：通过动手演示地球仪的自转，观察昼夜更替现象，培养空间想象能力和动手操作能力。

3.情感态度与价值观：认识到地球运动是地理现象形成的基础，树立科学的宇宙观。

二、教学重难点

1.教学重点：地球自转的方向、周期及产生的地理现象。

2.教学难点：理解地球自转产生的地方时差异（时差）。

三、教学过程

（一）导入新课

教师活动：播放视频“日出日落的延时摄影”或展示“坐地天行八万里”的诗词。

教师提问：同学们，我们每天看到太阳东升西落，是太阳在绕着地球转吗？为什么我们感觉不到地球在动？

学生活动：思考并回答，产生认知冲突。

教师引导：其实，地球时刻都在不停地运动，今天我们就一起来学习地球的运动——地球的自转。

（二）新课讲授

1.地球自转的基本规律

教师活动：展示地球仪，并拨动地球仪自西向东转动。

教师提问：请大家观察地球仪是