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初中英语口语教学中跨文化交际能力培养策略分析论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力不仅是语言技能的体现，更是跨文化交际能力的核心。初中英语口语教学若仅停留在语言知识层面，难以满足跨文化交际的实际需求。本文从跨文化交际能力培养的角度出发，分析当前初中英语口语教学中存在的问题，并结合教学实践提出针对性策略，旨在通过文化融入、情境创设、实践活动等方式，提升学生的跨文化意识与交际能力，使英语口语教学更具实用性和时代性。

**关键词**

初中英语；口语教学；跨文化交际；能力培养；教学策略

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**一、引言**

英语作为全球通行的语言工具，其口语交际能力已成为学生