【苏教版】一年级下册：全册教案19三个小伙伴.docVIP

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课题

19三个小伙伴

第1课时

07

教学内容

初读课文，学习生字，能正确书写

教学目标

能正确朗读和课文;复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识不写.理解由生字组成的词语.

教学

重难点

熟练掌握所学生字,理解由生字组成的词语,

教学准备

田字格小黑板、生字卡片、卡通动物图片

教学流程

教师、学生活动

生成与反思

一、故事导入

1、小朋友都喜欢听故事，不过，能自己读懂故事并学着讲故事更有意思。咱们今天要读的是一个关于小伙伴的故事。

2、板书课题：三个小伙伴读题伙伴就是同伴，好朋友

3、提问：你有好伙伴吗？你们经常在一起干什么？

4、过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？

二、初读课文

1、看图读故事开头

看图读开头

指名回答三个小伙伴是谁？出示图画：

从图上能看出它们去干什么吗？

所以故事第一句话就告诉我们——

“一同”上山栽树还可以怎么说？

你们看，这三个小伙伴一同上山栽树，多高兴呀！我们来高高兴兴地读这句话。

2、看图读结尾。

这幅图上画的什么？

齐读最后一小节：认识“拉啦跳”

指导感情朗读

读了故事的结尾，知道三个小伙伴已经栽好了树。你们再看看这幅图，读读开头，细心的小朋友会有疑问吗？

3、引入故事中间部分

（1）引导学生根据生活经验说说栽树的步骤，随机出示词语：

挖坑施肥培土浇水