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第七课唯物辩证法的联系观
课标要求
描述世界是普遍联系的,学会用联系的观点看问题;解析事物整体和局部的关系,尝试用系统优化的方法安排工作
思维脉图
核心素养
1.政治认同:理解联系观的根本理论,坚持用联系的观点看问题。
2.科学精神:阐释联系观的根本原理,理解方法论,反对形而上学的孤立观点。
3.公共参与:用联系观分析身边现象,关注国家区域协调进展战略,处理好个人与集体的关系。
【学问梳理】
一、唯物辩证法的联系观:联系的特点
特征
含义
表现
方法论
普
遍
性
任何事物都与____________________________________________
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