学校中层干部考核方案.docxVIP

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  • 2026-07-15 发布于四川
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学校中层干部考核方案

一、总则

(一)考核目的

学校中层干部是连接学校决策层与基层师生的关键枢纽,其履职能力与工作成效直接关系到学校各项事业的稳健发展。为客观、公正、科学地评价中层干部的德才表现和工作实绩,进一步激发其干事创业的积极性、主动性和创造性,建设一支高素质、专业化的管理干部队伍,特制定本考核方案。

(二)考核原则

1.党管干部原则:坚持党对干部人事工作的领导,确保考核工作的正确方向。

2.德才兼备、以德为先原则:注重政治标准,把政治素质和道德品行放在首位。

3.实事求是、客观公正原则:以事实为依据,全面准确地评价干部,确保考核过程和结果的公平公正。

4.注重实绩、群众公认原则:突出工作实绩考核,充分听取群众意见,把群众满意度作为重要衡量标准。

5.激励担当、促进发展原则:鼓励干部担当作为,引导干部聚焦主责主业,推动学校各项事业高质量发展。

(三)考核对象

学校各处室、系(部)等中层管理岗位的负责人。

(四)考核周期

考核工作一般以年度为周期,每年进行一次。也可根据工作需要,开展任期考核或专项考核。

二、考核内容与指标

考核内容应以中层干部的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核其“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现。

(一)德

主要考核政治素质、职业道德、工作作风和廉洁自律情况。

*政治素质:理想信念、政治立场、政治态度、政治

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