《石钟山记》教学设计实用版.pdf

《石钟山记》教学设计

一、教学目标

（一）认识作者反对臆断、重视考察的观点。

（二）了解记叙、说明、议论相结合的写法。

二、难点、重点分析

实词析疑：

数百人而山上栖鹘老鹰闻人声亦惊起磔磔鸟叫声云霄间或曰此鹳鹤一种水鸟也噌吰形容声音洪亮如钟鼓不绝则山上皆石穴罅裂缝有窾坎镗鞳钟鼓声之声汝识通志记住之乎周景王之无射弓箭名也朗读下列句子准确处理好句中停顿今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也而况石乎至唐

鼓：①乐器。例。噌吰如钟鼓绝。②击鼓；例：一鼓作气。③弹秦。例：令赵王鼓瑟。④鼓动、掀动。例：

微风鼓浪。

是：①是。例：问今是何世。②正确。例：辨清是非。③这、这样。例：是说