第12课+《拿来主义》：取其精华弃糟粕，批判继承开新篇（读写融合教学课件）高中语文统编版必修上册.pptxVIP

取其精华弃糟粕，批判继承开新篇

——《拿来主义》(读写融合教学课件);

1.语言建构与运用：理解“拿来主义”内涵，掌握“先破后立“比喻论证”;学习犀利

幽默、讽刺深刻的语言。

2.思维发展与提升：梳理批判到立论的思路；分析比喻论证，培养辩证思维。

3.审美鉴赏与创造：感受杂文语言魅力与讽刺艺术；鉴赏比喻与对比技巧。

4.文化传承与理解：理解其对文化交流的意义；培养正确对待文化的态度。;

众说纷纭的20世纪30年代：

有人主张全盘否定，有人主张

全盘继承，有人主张毫无保留地送去

今天，让我们走进经典杂文《拿来主义》,学习对待文化遗产的辩证态度。;

思想深刻、语言犀利、讽刺辛辣