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  • 2026-07-15 发布于北京
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带着问题去春游——市级获奖课教学设计.pdf

带着问题去春游活动设计

沈阳市实验学校(小学部)高天宇

一.活动目标:

1.能够产生探索自然的,提出有意义的问题。

2.能够通过观察与猜想的方法提出问题,能够对问题进行分类以及寻

求解决的办法。

3.养成细心观察,提问的良好品质,在春游中培养对自然事物的

热爱的。

二.活动重点:

能够通过观察与猜想的方式提出问题

三.活动难点:

能够选择科学的方法提出问题

四.活动设计:

一、揭示:

1.导入:《地球上的一天》片断。

看完了这个,有什么感受和发现呢?

(学生能够说出地球的美丽,动物的可爱,动物等等)。

2.引出动物园:老师也非常的这些小动物们,我们与他们都生活

在地球这个大家园上,他们是我们人类朋友,应该与他们和谐

共生。但是城市中的我们,却很少能看到他们的风采。如果想

要看他们,就需要去特定的地方,是哪里啊?(动物园)所以,老师

决定这次春游,

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