2026年新教材北师大版数学暑假七升八衔接讲义第02讲 勾股定理的应用（解析版）.docVIP

第02讲勾股定理的应用（2大知识点+9大典例+变式训练+过关检测）

典型例题一梯子靠墙实际应用题

典型例题二求大树折断前的高度

典型例题三解决水杯中筷子问题

典型例题四航海/路程直角模型

典型例题五求台阶上地毯长度

典型例题六判断是否受台风影响

典型例题七选址使到两地距离相等

典型例题八求最短路径

知识点01勾股定理的应用

1.用勾股定理解决一般问题的步骤

（1）由题意画出符合要求的直角三角形，把实际问题转化为数学问题；

（2）将待求的量看成直角三角形的一条边；

（3）利用勾股定理求解.

2.求直角三角形边长的方法

若已知两边长，可直接由勾股定理求第三边长，若已知一边及另外两边的关系，可设未知数根据勾股定理求解.

【即时训练】

1．（25-26八年级上·江苏南京·期末）如图，某校校庆时，从教学楼楼顶的点A处向围墙上的点B处拉彩旗．已知点B和教学楼的水平距离为，教学楼高，围墙高，问至少需要多长的彩旗带？

【答案】

【分析】本题考查了勾股定理的应用．

过B作于D，可知，，进而求出，根据计算即可．

【详解】解：过B作于D，

∴，，

∴（），

在中，，

∴（），

答：至少需要的彩旗带．

2．（24-25八年级上·上海·二轮复习）如图，在两面墙之间有一个底端在点的梯子，当它靠在一侧墙上时，梯子的顶端在点；当它靠在另一侧墙上时，梯子的顶端在点．已知，，点到地面的垂直距