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高中物理教学中科学探究与问题解决能力的培养策略论文

**摘要**

在高中物理教学中，科学探究与问题解决能力的培养是提升学生核心素养的关键环节。当前，传统教学模式仍以知识灌输为主，难以激发学生的主动性和创新思维。本文通过分析教学现状与教育需求，探讨科学探究与问题解决能力培养的必要性与可行性，为优化物理教学提供实践参考。研究表明，结合实验设计、真实情境问题及跨学科融合的教学策略，能够有效提升学生的科学思维与实践能力。

**关键词**

高中物理；科学探究；问题解决能力；教学策略；核心素养

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**一、背景分析**

物理作为一门以实验为基础的自然科学，其本质在于通过观察、假设、验证等科学探究过程揭