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高中化学实验探究教学中的科学探究能力培养与实验设计优化论文

**摘要**

在高中化学实验探究教学中，科学探究能力的培养与实验设计优化是提升学生核心素养的关键环节。本文结合当前高中化学实验教学现状，从学生科学探究能力培养的必要性及实验设计优化的重要性两个维度展开分析，旨在探讨如何通过科学的教学策略，激发学生的探究兴趣，培养其独立思考、合作学习及创新实践的能力。通过优化实验设计，提升实验教学的实效性，为高中化学实验教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中化学；实验探究；科学探究能力；实验设计优化；核心素养

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**一、背景分析**

当前，高中化学实验教学面临着诸多挑战与机遇。随着新课程改革