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- 2026-07-15 发布于广东
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学科教研组长领导力提升实操手册
目录
\h教研组长角色定位与核心责任
\h教研组长必备领导力模型
\h日常管理与教学引领实操
\h教研活动策划与执行指南
\h教师团队建设与专业发展
\h教研组长自我能力升级路径
\h常用工具模板
一、教研组长角色定位与核心责任
1.定位认知
核心价值：是学科教学的“教练”而非“管理者”，是教学改革的“探路者”而非“执行者”
三重身份：
学科教学质量监督者
教研活动组织者
骨干教师成长助推器
2.四维责任矩阵
维度
具体职责
教学管理
课程执行监督、单元检测分析、课堂常规督导
教研创新
教学问题诊断、微型课题申报、公
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