2025-2026学年小班喇叭花电话教案实用版.pdf

2025-2026学年小班喇叭花电话教案

一、教学内容分析本节课以“喇叭花电话”为主题，源自小班《奇妙的自然》单

续收集孩子的创意作品八课堂小结当堂检测课堂小结本节课围绕喇叭花的形态特征与通讯功能展开学生通过观察实验与制作建立了自然物与工具的关联性知识层面学生识别了喇叭花的关键特征喇叭状花冠缠绕茎紫色花瓣理解其与电话听筒的结构相性能力层面掌握了简易电话

元“会说话的花”章节，主要内容包括喇叭花的形态特征（紫色花瓣、喇叭状花

冠、缠绕茎）、通讯功能的模拟（用喇叭花与线连接传递声音）及简易电话制作。

学生已具备对花朵的基本认知（颜色、形状）和日常通讯经