2026年六年级数学负数温度海拔收支综合应用卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年六年级数学负数温度海拔收支综合应用卷（含答案及解析）

2026年小学六年级数学负数模块综合应用专项测评卷（温度·海拔·收支场景专项）

测评时长：60分钟总分：100分测评目标：考察负数的实际意义识别、正负数加减运算、三类生活场景的综合应用能力，所有数据均来自公开统计的真实场景数值，贴合小学六年级课标要求，无超纲知识点。

一、填空题（每空2分，共40分）

1.若将零上23℃记作+23℃，那么零下17.5℃需要记作____；2023年黑龙江漠河市12月监测到打破30年纪录的极端最低气温，数值为零下53℃，该气温记作____，对应的正确读法为____。

2.2020年我国正式向全球公布珠穆朗玛峰的最新高程为+8848.86米，该标识的含义是珠峰峰顶高度比基准海平面高出8848.86米；位于约旦与以色列交界的死海湖面海拔标识为-430.5米，其含义为____；我国新疆吐鲁番盆地的艾丁湖湖面海拔为-154.31米，对比死海湖面与艾丁湖湖面的位置，____的海拔更低。

3.若将家庭工资到账的收入项记作正，日常消费支出记作负，爸爸当月工资到账3750元记作+3750元，那么当月还住房贷款支出2960元需要记作____，妈妈买菜扫码支付52.8元记作____，当月扣除所有收支后家庭结余687.2元，该结余数值记作____。

4.冬季某寒潮过境当日，国内5个核心城市的实时正午气