[南京市]2025江苏南京科技职业学院招聘工作人员10人(第三批)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docxVIP

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  • 2026-07-15 发布于四川
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[南京市]2025江苏南京科技职业学院招聘工作人员10人(第三批)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docx

[南京市]2025江苏南京科技职业学院招聘工作人员10人(第三批)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在职业教育体系中,“双师型”教师的核心特征是()。

A.拥有高级职称且学历高

B.既具备理论教学能力,又具备实践教学能力

C.拥有企业工作经历

D.擅长编写教材

2、布鲁姆教育目标分类学中,认知领域的最高层次是()。

A.评价

B.创造

C.分析

D.综合

3、在课程开发中,泰勒原理提出的四个基本问题不包括()。

A.学校应该试图达到什么教育目标?

B.提供什么教育经验最有可能实现这些目标?

C.怎样有效地组织这些教育经验?

D.如何编写高质量的教科书?

4、下列哪种学习理论强调“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”?()

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

5、形成性评价的主要目的是()。

A.对学生的学习结果进行最终判定

B.甄别和选拔优秀学生

C.了解教学进展,改进教学过程

D.评定学生的综合素质等级

6、在职业教育中,“双元制”人才培养模式的核心特征是?

A.学校主导,企业辅助

B.企业与学校共同承担教学任务

C.政府全额资助

D.仅注重理论教学

7、下列哪项不属于现代职业教育体系中的“产教融合”主要形式?

A.共建实训基地

B.订

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