2026年四年级数学鸡兔同笼画图解题思路卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年四年级数学鸡兔同笼画图解题思路卷（含答案及解析）

适用范围：2026年春季学期人教版四年级下册数学《鸡兔同笼》单元画图法专项测评，满分100分，测试时间40分钟

一、填空题（共8小题，每空2分，共28分）

1.用画图法解鸡兔同笼问题时，我们通常先画（）代表动物的头，再画（）代表动物的腿，若假设全是鸡，每只动物先画（）条腿，后续每把1只鸡调整为1只兔，需要补上（）条腿。

2.笼子里有鸡和兔共6只，腿共20条，笑笑用画图法解题：第一步画6个圆圈代表6个头，第二步给每个头画2条腿，此时一共画了（）条腿，比实际少了（）条腿，需要给（）只动物各补2条腿，由此得出兔有（）只，鸡有（）只。

3.停车场有三轮车和自行车共10辆，轮子共26个，若用画图法先假设全是自行车，每个车身画2个轮子，总共画（）个轮子，比实际少（）个轮子，每把1辆自行车换成三轮车要补1个轮子，因此三轮车有（）辆。

4.现有5角和1元的硬币共8枚，总面值6元，用画图法把硬币都当成5角，每枚标0.5元，总面值4元，比实际少2元，每把1枚5角换成1元要加0.5元，需要换（）枚，因此1元硬币有（）枚。

5.用画图法解鸡兔同笼变式题时，若假设全是腿数多的动物，每调整1只为腿数少的动物，需要（）（填“补上”或“擦掉”）对应数量的腿，调整的依据是两类动物的腿数差