4.2洋流第一课时 课件-高中地理湘教版选择性必修1.pptxVIP

洋流4.2课程标准:运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。

01洋流的形成?学习目标1.结合世界洋流分布图，从区域认知的角度归纳洋流在不同海域的分布规律，运用综合思维自主辨识给定海域洋流的性质。2.通过世界洋流形成、分布模拟器及绘制世界洋流分布图，理解不同海域洋流的形成原因，分析不同区域洋流对地理环境产生的影响，提高地理实践力。02全球洋流模式03洋流对地理环境和人类活动的影响

观看视频，思考问题图4-13“鸭子舰队”漂流路线示意1.散落的塑料小黄鸭为什么会漂流?2.结合图示，说明“鸭子舰队”抵达英国海岸的路径及原因。

2.结合图示，说明“鸭子舰队”抵达英国海岸的路径及原因。图示-“鸭子舰队”漂流路线示意路径：从落水地点向北漂，经白令海峡、北冰洋后向美国东海岸漂流，再向东北横跨大西洋，抵达英国海岸。原因：主要是随着海水按一定方向有规律地漂流。导入

一、洋流的形成阅读教材P966页，找出洋流定义及影响：1.定义：海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，称为洋流。“相对稳定”是指在较长的时间内，洋流的流速、流向和流动路径大致相似。“大规模”是指洋流的空间尺度大，具有数百、数千千米甚至全球范围的流动。2.影响：洋流是地球表面热量、水分的重要调解者图2洋流示意图墨西哥湾暖流拉布拉多寒流暖流增温增湿；寒流降温减湿

一、