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小学人教版六年级信息科技全一册 第6单元 电梯运行的控制 每课教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-15 发布于河北
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小学人教版六年级信息科技全一册 第6单元 电梯运行的控制 每课教学设计.pdf

    小学信息科技人教版（新教材）六年级全一册

    第6单元电梯运行的控制每课教学设

    第20课找找电梯子系统

    一、核心素养目标

    1.信息意识：能够识别电梯系统中的各个子系统，理解其在生活中的应用

    价值，感知电梯系统的杂性与实用性。

    2.数字化创新与实践：通过绘制电梯呼叫系统示意图，掌握系统设计的基

    本方法，能结合生活经验尝试梳理子系统的功能关联。

    3.计算思维：能分析电梯子系统的输入、计算、输出逻辑，识别子系统中

    的开关量及状态变化，培养简单的逻辑分析能力。

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