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2026年上半年教师资格证面试试讲真题（高中地理）

真题一

1.试讲题目：冷锋与暖锋及其天气特征

2.教材原文（节选）：

锋面系统是常见的天气系统。根据冷暖气团所占的主次地位不同，可以将锋面分为冷锋和暖锋。冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋。冷气团前缘插入暖气团下方，使暖气团被迫抬升。暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽凝结成云和雨。冷锋过境时，常出现大风、降温、雨雪等天气。冷锋过境后，冷气团占据了原来暖气团的位置，气温降低，气压升高，天气转晴。

暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋。暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云雨。暖锋过境时，多形成连续性降水或雾。暖锋过境后，暖气团占据了原来冷气团的位置，气温回升，气压降低，天气转晴。

我国北方夏季的暴雨多与冷锋活动有关，冬季的寒潮也是冷锋南下形成的。而在我国江南地区的春季，连绵阴雨天气往往与暖锋活动有关。

3.基本要求：

(1)试讲时间控制在10分钟左右。

(2)教学过程中需配合板书绘制板图，展示冷锋与暖锋的结构及符号。

(3)设计合理的互动环节，引导学生通过对比分析，掌握冷锋与暖锋的区别。

(4)通过生活实例（如寒潮、沙尘暴、连阴雨）帮助学生理解锋面天气对生活的影响。

4.试讲题目解析与示范教案

【教学目标】

1.知识与技能：学生能够说出锋面系统的形成原理；能够区分冷锋、暖锋的概念，并准确绘制其示意图；能够描述冷锋、暖锋过境前、过境时