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等差数列的前n项和〔第一课时〕教学设计
[教学目标]
一、知识与技能
1.掌握等差数列前n项和公式;
倒数第项的和第项与倒数第项的和于是所求的和是同学们论后总结发言等差数列项数为偶数相加时首尾配对变不同数的加法运算为相同数的乘法运算大大提高效率高斯的方法很妙如果等差数列的项数为奇数时怎么办呢探索与发现假如让你计算从第一人到第人的钱数高斯的首
2.体会等差数列前n项和公式的推导过程;
3.会简
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