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- 约 16页
- 2026-07-15 发布于江苏
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2026年中小学教师资格考试教育理论基础知识复习提纲
前言
本复习提纲旨在为参加2026年中小学教师资格考试的考生提供系统的教育理论基础知识梳理。内容涵盖教育学、心理学、教育法律法规及教师职业道德等核心领域,力求专业严谨,突出重点,兼顾知识的系统性与实用性。考生在复习过程中,应结合相关教材与法规原文,注重理解与应用,而非简单记忆。
一、教育学原理
(一)教育与教育学概述
1.教育的概念与本质:教育的定义(广义与狭义),教育的基本要素(教育者、受教育者、教育影响),教育的本质属性(有目的地培养人的社会活动)。
2.教育的起源与发展:主要起源学说(神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说)的基本观点与代表人物。古代教育的特点,近代教育的转型,现代教育的发展趋势。
3.教育学的产生与发展:教育学的研究对象与任务。教育学形成与发展的主要阶段,及各阶段的代表人物、著作与主要教育思想(如孔子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、夸美纽斯、卢梭、赫尔巴特、杜威、凯洛夫、赞科夫、布鲁纳等)。
(二)教育与社会发展
1.教育与生产力:生产力对教育的制约作用(规模、速度、结构、内容、手段);教育对生产力的促进作用(劳动力再生产、科学知识再生产、技术创新)。
2.教育与政治经济制度:政治经济制度对教育的制约作用(领导权、受教育权、教育目的、教育内容);教育对政治经济制度的影响(培养人
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