初中语文名著分享式阅读教学实用思路.pdf

初中语文名著分享式阅读教学思考

一、初中语文名著阅读教学的现状与问题

样化的分享平台激发学生的阅读兴趣例如在阅读西记时教师可以让学生分组选择自己喜欢的故事情节以话剧表演漫画创作故事改编等形式进行分享学生为了在分享活动中展现自己的成果会主动深入阅读名著仔细研究故事情节和人物形象在这个过程中他们逐渐感受到阅读的乐

在当前初中语文教学体系中，名著阅读作为培养学生语文核心素养、提升人文底蕴

的重要载体，其重要性已得到教育界的广泛认可。然而，从实际教学情况来看，名

著阅读教学仍面临诸多困境，这些问题在很大程度上制约了名著教育价值的充分发

挥，也为分享式阅读教学模式