探究正比例关系的变量分析.pptVIP

人教新课标六年级数学下册成正比例的量第1页

教学目标1.知识目标：使大家了解正百分比的意义。2.能力目标：能依据正百分比的意义判断两种量是不是成正百分比。3.情感目标：培养大家的抽象概括能力和分析判断能力。第2页

复习已知路程和时间，怎样求速度？速度=路程÷时间已知总价和数量，怎样求单价？单价=总价÷数量已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？工作效率=工作总量÷工作时间第3页

例题1．一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。时间（时．．路程（千米）90180270360450540630720．．．观察上表，回答下面的问题：（1）表中有哪两种量？表中有时间和路程两种量。第4页

例题1．一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。时间（时．．路程（千米）90180270360450540630720．．．观察上表，回答下面的问题：（2）路程是怎样伴随时间变化的？时间1小时，路程是90千米时间2小时，路程是180千米．．．时间扩大，路程也伴随扩大时间缩小，路程也伴随缩小路程和时间是两种相关联的量第5页

例题1．一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。时间（时．．路程（千米）90180270360450540630720．．．观察上表，回答下面的问题：（3）相相应的路程和时间的比分别是多少？比值是多