初中生寄宿生活焦虑状况调查与SAS量表信效度分析论文.docx

初中生寄宿生活焦虑状况调查与SAS量表信效度分析论文

**摘要**

初中生寄宿生活是青少年成长过程中重要的社会化阶段，但其独特的封闭环境易引发焦虑情绪。本研究通过SAS（焦虑自评量表）对寄宿生焦虑状况进行实证调查，并对其信效度进行分析，旨在为寄宿管理提供科学依据。研究发现，寄宿生焦虑水平显著高于走读生，人际关系、学业压力与家庭距离是主要影响因素。研究采用重测信度、项目分析及因子检验等方法验证量表有效性，结果表明SAS在寄宿生群体中具有良好的测量性能。研究结论为学校心理干预和宿舍管理优化提供了实证支持，对促进寄宿生心理健康具有重要实践意义。

**关键词**

初中生；寄宿生活；焦虑；SAS量表；信