基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)
八年级下册
授课题目
Unit2StayHealthy
SectionA(1a-2d)
Whatshouldwedowhenwedon’tfeelwell?
课时
课型
第1课时
听说课
主题情境
健康问题与健康建议表达
授课教师
语篇研读
【What】
本课围绕“健康问题与健康建议表达”主题,设计了多样的课堂任务:包含健康问题图片与短语匹配(Activity1a)、听力记录健康问题及成因(Activity1b、1c)、听力对话角色扮演(Activity1d)、健康问题与应
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