小学五年级英语上册Unit 2 My week A Let’s learn第二课时教学设计.docxVIP

小学五年级英语上册Unit2MyweekALet’slearn第二课时教学设计

一、教学内容分析

本课时为人教版（PEP）五年级上册Unit2Myweek中PartALet’slearn的第二课时。本单元的核心话题是谈论学校课程的安排及周末活动，属于“人与自我”及“人与社会”范畴下的“生活与学习”主题群。第一课时已初步接触了关于学校课程的单词（如maths,English,history等）及核心句型“Whatdoyouhaveon...?”。本课时则是在此基础上，将学习内容从学校课程延伸至日常活动，重点学习描述一周日常活动的动词短语，并能在真实语境中综合运用第一课时所学课程名词与本课时活动短语，询问并回答某天的课程安排及活动计划。本课时的学习不仅是对单元话题的深化，更是为学生构建完整、连贯的周计划表达能力奠定基础，具有承上启下的关键作用。教材通过Let’slearn部分呈现了核心短语和句型，并通过Let’splay等活动进行巩固。基于课程改革理念，本设计将打破传统的孤立词汇教学模式，将词汇学习融入语篇和真实交际任务中，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，实现教学评的一致性。

二、教学目标设计

基于核心素养导向，本课时教学目标设定如下：

【基础·核心目标】学生能够听、说、读、写并准确理解下列动词短语：washmyclothes,