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小学三年级英语下册Unit3It‘sapineappleLesson16教学设计

一、单元整体视域下的单课教学设计理念

like...版（三年级起点）三年级下册第三单元《It’sapineapple》的第十六课，是在前两课学习水果类词汇（banana，apple，pear，lemon，watermelon，kiwifruit）及核心句型“What‘sthisinEnglish？”的基础上，对话题的进一步延伸与拓展。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导的“单元整体教学”与“英语学习活动观”，本课设计跳出传统的单课时碎片化教学模式，将Lesson16置于“探索缤纷果蔬，分享健康生活”这一单元主题下进行统筹规划。本课不仅承担着新授蔬菜类词汇（carrot，cucumber）与混合复习（tomato，potato）的教学任务，更关键的是实现指示代词的语用功能切换——从近距离的“this”自然过渡到远距离的“that”，并在真实的购物与饮食语境中，融合“Doyoulike...？”的情感表达，最终指向学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。本设计秉持“学思结合、用创为本”的原则，通过一系列相互关联、循环递进的英语学习活动，引导学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，力求达成学科育人价值。

【重要】二、教学内容