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三年级小学生上补习班日记范文分享

今天放学后，妈妈带我去上了这学期的第一节数学补习班。路上我一直有点不开心，因为同桌小明说，他放学后就可以回家看动画片，而我却要去上课。妈妈好像看出了我的心思，轻轻拍了拍我的书包说：“我们先去试试看，如果你真的不喜欢，我们再商量。”

补习班在一个很安静的小区里，教室不大，但特别明亮干净。给我们上课的是李老师，她戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼睛弯弯的，说话声音很温柔。她没有马上开始讲课，而是先让我们每个人做了自我介绍，还玩了一个叫“数字接龙”的小游戏。我本来紧张的心情，慢慢放松了下来。

李老师今天讲的是“时间的认识”。在学校里，王老师也讲过这个内容，但我总是分不清“一刻钟”和“三刻钟”到底是多少分钟。李老师的方法不太一样。她带来一个很大的钟表模型，上面的指针可以随便拨动。她让我们分成小组，每个小组都有一个小时钟。“现在，我们是时间魔法师，”李老师神秘地说，“谁能把分针变成一把宝剑，从12走到3，看看‘剑’走了多远？”我们兴奋地拨弄起来。原来，分针从12走到3，正好走了15分钟，这就是“一刻钟”！而如果这把“宝剑”要挥舞一大圈，从12出发再回到12，那就是60分钟，像一个完整的圆。我忽然觉得，那个总是让我头疼的钟面，好像变成了一个有趣的圆形操场，分针是跑步的运动员，跑一小段就是15分钟。

李老师还教我们画“时间饼”。把一个圆分成四份，每份就是一刻钟；分成两