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- 约4.47千字
- 约 14页
- 2026-07-15 发布于山东
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部编人教版语文八年级下册《壶口瀑布》省优质课一等奖教案
【教学目标】
1.知识与技能:
*积累并理解文中重要的词语,如“推推搡搡”“前呼后拥”“寒噤”“驰骋”“漩涡”“雾霭”“震耳欲聋”“怒不可遏”等,把握其在语境中的含义和表达效果。
*有感情地朗读课文,感受文章磅礴的气势和精炼传神的语言。
*学习作者抓住景物特征,运用多种修辞手法描写景物的方法,体会其表达作用。
*理解作者借景抒情、情景交融的写作手法,以及从自然景观中领悟到的人生哲理。
2.过程与方法:
*通过自主阅读、小组合作探究等方式,引导学生品味语言,感受壶口瀑布的雄奇壮丽。
*运用对比阅读的方法,分析雨季和枯水季壶口瀑布的不同特点,以及作者在不同时期观察的不同感受。
*引导学生联系生活实际和历史背景,深入理解文章蕴含的民族精神。
3.情感态度与价值观:
*感受壶口瀑布的雄伟、磅礴气势,激发对祖国大好河山的热爱之情。
*体会黄河所象征的中华民族百折不挠、勇往直前的精神,培养积极向上的人生态度。
【教学重难点】
*重点:
*品味文章精炼传神、富有表现力的语言,感受壶口瀑布的特点。
*学习作者观察景物的角度和运用多种修辞手法描写景物的方法。
*难点:
*理解作者在描写壶口瀑布过程中所寄寓的思想感情,以及从自然景观中提炼出的人生哲理—
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