小学英语五年级上册Unit6InanatureparkPartALet‘sLearn核心素.docxVIP

小学英语五年级上册Unit6InanatureparkPartALet‘sLearn核心素养教学设计

一、教学内容与课标依据

本课是新人教版PEP（三年级起点）五年级上册Unit6InanatureparkPartALet’sLearn板块的内容。本单元属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自然”主题范畴下的“自然生态”与“环境保护”子主题，具体涉及对自然公园环境的描述与讨论。【重要】本课时是该单元的第二课时，紧随PartALet‘sTalk之后，属于单元核心模块中的词汇句型融合课。它不是孤立的新词呈现课，而是在对话语篇语境基础上，对核心词汇进行深加工和内化，并将词汇运用于更丰富的句型结构中，实现从“知”到“用”的转化。

根据新课标“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”的要求，本设计将以主题为引领，以语篇为依托，摒弃传统的机械操练，引导学生在“NatureParkTour”的真实情境中，通过一系列相互关联、循环递进的语言学习活动——学习理解、应用实践、迁移创新，整体学习语言知识和文化知识，围绕主题表达个人观点，解决真实问题，以达到知识向能力、能力向素养的转化。【非常重要】

二、学情深度研判【重要】

（一）已有基础

the...are...年级学生。经过三、四年级的英语学习，他们已具备一定的语言积累