第一单元项目一任务一发现身边的数字设备(北师大版)三年级下
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标主动搜集校园生活数字设备相关数据,规范整理归类,养成细致严谨的数字化信息处理习惯。探究数字设备内部工作运行逻辑,主动辨别信息是否合理,培育实事求是勤于思考的探究素养。借助各类数字工具解决学习难题,结合场景灵活选用设备,探索数字化高效学习新方式。区分室内外使用环境合理选用设备,规范文明使用数字设备,树立健康自律的数字行为意识。信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任
学校的数字设备越来越丰富,这些数字设备可以更好地保障我们的安
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