高中地理《天气与气候》教案
一、教学目标
1.让学生理解天气与气候的概念,并区分二者之间的关系。
集气候变化与人类活动的相关数据和资料制作多媒体课件展示天气与气候的观测和预测方法准备课堂练习题用于检验学生对教学内容的理解和掌握六教学过程引入新课通过展示一段关于极端天气事件的视频引发学生对天气与气候的关注导入新课讲授新课按照教学内容分别讲
2.使学生掌握影响天气和气候的主要因素,包括纬度、海陆分布、地形、洋流
等。
3.培养学生运用地理知识分析实际问题的能力,提高对天气与气候的认识。
二、教学内容
原创力文档

文档评论(0)