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部编语文二年级下词语归类总复习及练习

同学们，二年级下学期的语文学习旅程即将结束，词语是语文大厦的基石，掌握好词语，我们才能更好地阅读和表达。今天，我们就来对这学期学过的词语进行一次全面的归类总复习，并通过一些练习来巩固一下，看看谁记得最牢，用得最棒！

一、词语归类总复习

（一）按结构特点归类

1.AABB式词语

*这类词语重叠后，能加强语气，使描写更生动。

*例：高高兴兴、平平安安、干干净净、明明白白、快快乐乐、红红火火、许许多多、仔仔细细、多多少少、大大小小

2.ABAC式词语

*第一个字和第三个字相同，中间两个字不同，常用来形容动作或状态。

*例：自言自语、自由自在、无边无际、无影无踪、无法无天、不闻不问、各种各样、转来转去、飞来飞去、游来游去

3.ABB式词语(常用来描写颜色、神情、状态)

*例：

*描写颜色：绿油油、红彤彤、金灿灿、白花花、黑乎乎、黄澄澄

*描写神情/状态：笑眯眯、乐呵呵、懒洋洋、胖乎乎、亮晶晶、水汪汪、兴冲冲、气冲冲

4.ABAB式词语(常表示动作的重复或颜色的变化)

*例：打扫打扫、活动活动、研究研究、雪白雪白、火红火红、金黄金黄

（二）按词语性质/用途归类

1.表示动作的词语(动词)

*例：看、听、说、笑、跑、跳、飞、游、打、骂、推、拉、提、搬、举、唱、写、画、读、想、